3.8 Burgerschapsonderwijs

Visie

Op de Mariaschool geloven we dat kinderen niet alleen moeten leren rekenen en lezen, maar ook moeten leren samenleven. In een diverse wijk als Spangen is dat geen abstracte opdracht, maar dagelijkse werkelijkheid. We bereiden kinderen voor op een democratische samenleving: met oog voor zichzelf, de ander en de wereld om hen heen.

Doelen

We streven ernaar dat leerlingen kennis opdoen over democratie, mensenrechten en de Nederlandse samenleving. Ze leren vaardigheden zoals samenwerken, discussiëren, kritisch denken en een eigen standpunt innemen. Ze ontwikkelen een democratische houding: respect voor anderen, bereidheid tot dialoog en verantwoordelijkheidsgevoel voor de gemeenschap.

Hoe werken we eraan?

Onze methodes Blink Wereld en HiRO bieden de wettelijk vereiste kerndoelen aan, maar burgerschap zit ook nog in onze andere methodes verweven. Leerlingen werken aan herkenbare situaties uit de echte wereld en gaan actief aan de slag met individuele en gemeenschappelijke waarden. De kinderraad en de leerlingenarena zijn concrete voorbeelden van burgerschap in de praktijk: leerlingen denken mee over de school en leren dat hun stem ertoe doet.

Monitoring en resultaten

We houden de voortgang bij via de eindpresentaties van Blink Wereld en het hart-en-handen-gedeelte van de IEP-toets. Daarnaast bespreken we de burgerschapsontwikkeling van leerlingen tijdens de leerlingbesprekingen. Op schoolniveau evalueren we het burgerschapsonderwijs jaarlijks en stellen we de aanpak bij waar nodig.

‍