3.6 IEP en groeiportfolio

Elk kind heeft een eigen coach: een leerkracht die veel persoonlijke aandacht en ondersteuning geeft. Elke leerling heeft een persoonlijk groeiportfolio met doelen en resultaten. We werken niet met cijfers, maar kijken of een doel behaald is.

Twee keer per jaar nemen we de IEP-toets (Inzicht in Eigen Profiel) af. Regelmatig heeft de coach een kindgesprek met de leerling op basis van het portfolio. Zo wordt naar school gaan iets om naar uit te kijken: kinderen worden gezien en gehoord.

‍